Aan kinderen van school vroegen we of ze wilde helpen, een mini-lesje doen of een rondleiding geven. Er waren 50 aanmeldingen, dat is 1/5 van alle leerlingen bij ons op school! Gaaf! We waren alleen bang dat we dan misschien met méér mensen van de school zelf zouden zijn dan dat er mensen zouden komen kijken. We hadden geen idee wat we konden verwachten. Er was een poll, collega's vulde in hoeveel mensen we dachten dat er zou komen. Dit liep uiteen van 25 tot 300! Het werden er 300! En wat was het gaaf! Ik vond het heerlijk om in mijn aardrijkskunde lokaal te staan en samen met mijn collega uit te leggen wat we doen bij aardrijkskunde en waarom we het zo doen! Ik had in eerste instantie geen idee hoe ik het moest aanpakken. Na wat twitter contact besloot ik maar gewoon te laten zien wát we doen en niet allerlei 'nieuwe' spullen het lokaal in te halen. We hadden een kaart van Eindhoven met vlaggetjes waar leerlingen konden aangeven waar ze woonde, we hadden de methode klaarliggen met wat uitleg, er stond een computer aan met mijn yurls, op het digibord konden kinderen de werelddelen op de goede plaats slepen, er lagen stenen uit de Eiffel en vulkanisch gesteente van Tenerife, je kon de top 10 landen op volgorde leggen (op basis van bevolking) met een controle filmpje achter een QR-code, er lag een quiz en natuurlijk lagen er verschillende atlassen die bekeken konden worden! Kortom, er was genoeg te zien en te beleven. De leerlingen die rondleidingen gaven waren erg trots op hun school, dat was erg mooi om te zien! Het was een top middag! Ik zag net al een kaartje liggen van een basisschool die ons bedankte voor deze kennismaking. Mijn ouders waren er ook, ik vond het erg leuk om mijn werkplek, mijn 2e thuis, aan hen te laten zien!
We deden het nooit eigenlijk, het was niet nodig...en open dag, of inloopmiddag of een open huis. Tot dit jaar. Gezien de ontwikkelingen rondom passend onderwijs vinden we het belangrijk om aan iedereen te laten zien wie we zijn en wat we in huis hebben. We hadden alleen geen idee hoe we het zouden moeten aanpassen. In 3 bijeenkomsten hebben een aantal collega's eens zitten brainstormen over hoe zo'n moment er dan uit zou moeten komen zien. Wat willen we laten zien? Hoe lang nemen we daar de tijd voor en wat verwachten we ervan? We wilde de school in bedrijf laten zien, op een woensdagmiddag. Afgelopen woensdag was de school open van 14.00 tot 16.00, voor iedereen: ouders/broertjes/zusjes/opa's/oma's van huidige leerlingen, ouders/vrienden/kennissen van collega's, collega's van (basis)scholen uit de omgeving en natuurlijk potentiële nieuwe leerlingen en hun ouders.
Aan kinderen van school vroegen we of ze wilde helpen, een mini-lesje doen of een rondleiding geven. Er waren 50 aanmeldingen, dat is 1/5 van alle leerlingen bij ons op school! Gaaf! We waren alleen bang dat we dan misschien met méér mensen van de school zelf zouden zijn dan dat er mensen zouden komen kijken. We hadden geen idee wat we konden verwachten. Er was een poll, collega's vulde in hoeveel mensen we dachten dat er zou komen. Dit liep uiteen van 25 tot 300! Het werden er 300! En wat was het gaaf! Ik vond het heerlijk om in mijn aardrijkskunde lokaal te staan en samen met mijn collega uit te leggen wat we doen bij aardrijkskunde en waarom we het zo doen! Ik had in eerste instantie geen idee hoe ik het moest aanpakken. Na wat twitter contact besloot ik maar gewoon te laten zien wát we doen en niet allerlei 'nieuwe' spullen het lokaal in te halen. We hadden een kaart van Eindhoven met vlaggetjes waar leerlingen konden aangeven waar ze woonde, we hadden de methode klaarliggen met wat uitleg, er stond een computer aan met mijn yurls, op het digibord konden kinderen de werelddelen op de goede plaats slepen, er lagen stenen uit de Eiffel en vulkanisch gesteente van Tenerife, je kon de top 10 landen op volgorde leggen (op basis van bevolking) met een controle filmpje achter een QR-code, er lag een quiz en natuurlijk lagen er verschillende atlassen die bekeken konden worden! Kortom, er was genoeg te zien en te beleven. De leerlingen die rondleidingen gaven waren erg trots op hun school, dat was erg mooi om te zien! Het was een top middag! Ik zag net al een kaartje liggen van een basisschool die ons bedankte voor deze kennismaking. Mijn ouders waren er ook, ik vond het erg leuk om mijn werkplek, mijn 2e thuis, aan hen te laten zien!
0 Comments
Leave a Reply. |
Categorieën
All
Archieven
April 2024
|