In de middag luisterde ik mee bij de presentatie die een collega ambassadeur gaf aan startende docenten. Er kwamen kritische vragen. Terechte kritische vragen. Vragen waar ik geen antwoord op zou kunnen geven omdat ik die vragen misschien zelf ook wel heb. Hoe zit dat precies met informeel leren? Waarom eigenlijk een register als er ook linkedin is? Wie bepaald eigenlijk hoeveel registerpunten iets waard is? Moet ik als docent bang zijn dat ouders mijn kunnen aanspreken op dat wat in het register staat?
Ik weet ook nog niet alles, en misschien is er ook wel niet overal een antwoord op. Misschien is het in gesprek gaan met elkaar gewoon stap 1 waar we veel tijd en ruimte voor moeten in nemen.