• Blog
  • Dit ben ik
  • Digi Ditjes & Datjes
  • Mijn website
  • English
  • Privacyverklaring
  • Blog
  • Dit ben ik
  • Digi Ditjes & Datjes
  • Mijn website
  • English
  • Privacyverklaring
  RheaFlohr

Mijn ervaringen als student en Onderwijsadviseur

Bewust inzetten van ICT tools - deel 2

23/3/2018

0 Comments

 
Zoals te lezen in mijn blog Bewust inzetten van ICT tools, neem ik deel aan de challenge van Leerling 2020. In dit blog een verslag van mijn eerste challenge.
Privacy, AVG en alles.
Extra challenge is om met leerlingen aan de slag te gaan met de tool, ik twijfel daarover, benoem dat in mijn blog en post een vraag hierover op Twitter. Mijn netwerk is rijk en reageert snel. Bonus: ook Sutori zit op Twitter en is beschikbaar voor vragen, in het Nederlands. Fijn. Ze verwijzen me door naar hun terms of use (niet zo Nederlands ;-) ) maar deze zou niet vervangend kunnen zijn voor een aparte verwerkersovereenkomst. Nog een link naar een blog over het GDPR* volgt, de uitwisseling op twitter leert me veel: dat ik nog veel niet weet over de gevolgen van de AVG voor het onderwijs. 
*GDPR General Data Protection Regulation in het Nederlands AVG, wet die op 25-5 in gaat. 

Inzet in de les.
Ik ben toch wel benieuwd op welke manier ik hier met leerlingen mee aan de slag kan gaan. Ik besluit in mijn les mediawijsheid met als onderwerp robots een gezamenlijke tijdlijn te maken over robots. Het is helaas bij een besluit gebleven. Het is gelukt om met de leerlingen in te loggen maar vervolgens duurde het de
H E L E les om een plaatje vanuit de eigen fotobibliotheek up te loaden naar het project. Dat vond ik een beetje veel van het goede.

Conclusie.
De tool Sutori is leuk om bekeken te hebben, ik geloof dat deze een meerwaarde kan hebben voor docenten wanneer je iets duidelijk wilt maken aan de hand van een tijdlijn. Voor de inzet met leerlingen vond ik de tool niet geschikt. 

De opzet van deze eerste challenge heeft me ook laten nadenken over welke tools ik allemaal inzet in de klas en op welke manier ik die dan inzet. Zijn dit dan tools die al mijn collega's zouden moeten kennen? Ik hoor tijdens het Amac onderwijs seminar over 'non-negotiables' apps/toepassingen die alle docenten van je school zouden moeten kennen. Mijn collega Lara is bezig met een onderzoek om te bepalen wat dat bij ons op school is. 

Deze manier heeft me ook laten nadenken over privacy en de AVG en alles. Conclusie daarvan is: ik weet er nog te weinig vanaf. Hoe kan ik aan de juiste informatie komen, en blijf ik door de bomen het bos nog zien. Want er is natuurlijk al veel over geschreven. Nu nog alles op een rijtje krijgen en bepalen welke invloed het heeft op mijn lessen.

Wij maken bijvoorbeeld gebruik van Questbase, leerlingen vullen hun voornaam+achternaam+klas in, maken een toets en ik zie vervolgens hun resultaten. Mag dat nog? Moet daar een verwerkersovereenkomst voor komen? Of kunnen alle leerlingen ook een nummer 1,2,3 enz. tot 26 invullen en dat ik dan weet wie leerling nummer 7 is? Mag dat zonder verwerkersovereenkomst? Alle tips zijn meer dan welkom! 
0 Comments



Leave a Reply.

    Picture

    Categorieën

    All
    Aardrijkskunde
    ADE2017
    #ADE2018
    ADE2019
    Boekbespreking
    #digitalegeletterdheid
    Digitale Transformatie
    EdcampNL
    Invaljuf
    IPads
    IVLP
    Leerlab
    LOF
    Mediawijsheid
    Mentor
    OICT
    Professionaliseren
    Reflectie
    The Crowd

    Archieven

    January 2025
    December 2024
    November 2024
    October 2024
    September 2024
    June 2024
    May 2024
    April 2024
    February 2024
    August 2023
    July 2023
    April 2023
    March 2023
    December 2022
    March 2022
    May 2021
    March 2021
    December 2020
    November 2020
    October 2020
    September 2020
    August 2020
    July 2020
    June 2020
    May 2020
    April 2020
    March 2020
    February 2020
    January 2020
    December 2019
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    July 2019
    June 2019
    May 2019
    April 2019
    March 2019
    February 2019
    January 2019
    December 2018
    November 2018
    October 2018
    September 2018
    July 2018
    June 2018
    May 2018
    April 2018
    March 2018
    February 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    August 2017
    July 2017
    June 2017
    May 2017
    April 2017
    March 2017
    February 2017
    January 2017
    December 2016
    November 2016
    October 2016
    September 2016
    August 2016
    July 2016
    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    August 2015
    June 2015
    May 2015
    April 2015
    March 2015
    February 2015
    January 2015
    July 2014
    May 2014
    April 2014
    March 2014
    February 2014
    January 2014
    November 2013
    October 2013
    September 2013

Powered by Create your own unique website with customizable templates.