De afgelopen week voelde eigenlijk als een week voor de vakantie....zo veel te doen en zo veel leuks in het vooruitzicht....
De week stond ook in het teken van gesprekken die ik voerde. Gesprekken die me helpen nadenken over mijn toekomst in het onderwijs. Zit ik nog wel op de goede weg? Is het geen tijd om eens verder te kijken? Doe ik wel waar ik energie van krijg? Vragen die me bezig houden.....de uitkomst volgt vanzelf....
Maandag, gesprekken dus, mijn co-mentor bij praten over alle kinderen die vóór de vakantie onze extra aandacht nodig hadden. Nu nog steeds. Wat we er mee doen? Bespreken met de juiste mensen binnen de school (leerlingbegeleider, RT-leerkracht, Leerjaarleider) en natuurlijk met ouders. Interventies worden uitgevoerd en we verwachten verbetering.
Dinsdag, voor mij de drukste dag van de week, veel lessen en weinig ruimte om adem te halen. In mijn lessen zal ik daar dus tijd en ruimte voor moeten inbouwen. Wat is mijn rol in de les? Moet ik continu aansturen of heb ik activiteiten die leerlingen vrijwel zelfstandig kunnen uitvoeren? Tijdens de les mediawijsheid laat ik leerlingen kennismaken met Toets-ICT, de proeflicentie kreeg ik tijdens de IPON. Zelf ben ik niet zo enthousiast maar de leerlingen vinden het leuk. Het is wel erg duur dus we nemen echt niet zo maar de beslissing om dit product aan te schaffen. 's Avonds sluit ik aan bij de online terugkoppeling van onze BETT-reis. Het is waardevol om elkaar na deze paar weken te spreken en te horen wat er is verandert sinds het bezoek aan de BETT. Als opdracht krijgen we mee: vier je succes! (maar laat ook horen dat de weg ernaartoe niet zo soepel was)
Ik begin daar woensdag meteen mee door mijn les als succes te zien terwijl er eigenlijk van alles op aan te merken was. Gelukkig leveren mijn ervaringen weer leermomenten op waar ik de volgende lessen mee aan de slag kan. Na mijn lessen is Erno Mijland op bezoek. Ik heb hem uitgenodigd naar aanleiding van de science club die hij heeft opgezet op een andere locatie. We hebben een fijn gesprek en dat gaat in de toekomst zeker nog een vervolg krijgen!
Donderdag kan ik in de les de gemaakte fouten van gisteren meteen goed maken. De rest van de dag staat in het teken van OICT. We hebben werkgroep overleg met een aantal collega's van de verschillende locaties. Ik leer over de digitale agenda die een andere locatie gebruikt voor het reserveren van de iPads. Erg fijn! Daar waren wij namelijk nog naar op zoek. Delen is winst zeg ik maar!
Vrijdag; volle bak lessen en afsluitend een online presentatie over een programma voor de verbetering van computervaardigheden van docenten. Het kader komt van het ECDL maar heel eerlijk gezegd word ik er niet warm van. Het was een vermoeiende week merk ik aan het begin van de avond. Terwijl ik spullen klaar zet voor het maken van lekkere salades voor op een toastje voor tijdens de high tea zonder thee val ik zo ongeveer in slaap! Het weekend stond deze keer ook best in het teken van onderwijs. Zaterdag ochtend gaf ik paardrijles en zaterdagmiddag deed ik enorm aan informeel leren! Hoe leuk dat was lees je hier.
Maandag, gesprekken dus, mijn co-mentor bij praten over alle kinderen die vóór de vakantie onze extra aandacht nodig hadden. Nu nog steeds. Wat we er mee doen? Bespreken met de juiste mensen binnen de school (leerlingbegeleider, RT-leerkracht, Leerjaarleider) en natuurlijk met ouders. Interventies worden uitgevoerd en we verwachten verbetering.
Dinsdag, voor mij de drukste dag van de week, veel lessen en weinig ruimte om adem te halen. In mijn lessen zal ik daar dus tijd en ruimte voor moeten inbouwen. Wat is mijn rol in de les? Moet ik continu aansturen of heb ik activiteiten die leerlingen vrijwel zelfstandig kunnen uitvoeren? Tijdens de les mediawijsheid laat ik leerlingen kennismaken met Toets-ICT, de proeflicentie kreeg ik tijdens de IPON. Zelf ben ik niet zo enthousiast maar de leerlingen vinden het leuk. Het is wel erg duur dus we nemen echt niet zo maar de beslissing om dit product aan te schaffen. 's Avonds sluit ik aan bij de online terugkoppeling van onze BETT-reis. Het is waardevol om elkaar na deze paar weken te spreken en te horen wat er is verandert sinds het bezoek aan de BETT. Als opdracht krijgen we mee: vier je succes! (maar laat ook horen dat de weg ernaartoe niet zo soepel was)
Ik begin daar woensdag meteen mee door mijn les als succes te zien terwijl er eigenlijk van alles op aan te merken was. Gelukkig leveren mijn ervaringen weer leermomenten op waar ik de volgende lessen mee aan de slag kan. Na mijn lessen is Erno Mijland op bezoek. Ik heb hem uitgenodigd naar aanleiding van de science club die hij heeft opgezet op een andere locatie. We hebben een fijn gesprek en dat gaat in de toekomst zeker nog een vervolg krijgen!
Donderdag kan ik in de les de gemaakte fouten van gisteren meteen goed maken. De rest van de dag staat in het teken van OICT. We hebben werkgroep overleg met een aantal collega's van de verschillende locaties. Ik leer over de digitale agenda die een andere locatie gebruikt voor het reserveren van de iPads. Erg fijn! Daar waren wij namelijk nog naar op zoek. Delen is winst zeg ik maar!
Vrijdag; volle bak lessen en afsluitend een online presentatie over een programma voor de verbetering van computervaardigheden van docenten. Het kader komt van het ECDL maar heel eerlijk gezegd word ik er niet warm van. Het was een vermoeiende week merk ik aan het begin van de avond. Terwijl ik spullen klaar zet voor het maken van lekkere salades voor op een toastje voor tijdens de high tea zonder thee val ik zo ongeveer in slaap! Het weekend stond deze keer ook best in het teken van onderwijs. Zaterdag ochtend gaf ik paardrijles en zaterdagmiddag deed ik enorm aan informeel leren! Hoe leuk dat was lees je hier.
