Dat een EdCamp leuk is heb ik de afgelopen jaren al mogen ervaren in 2013 was het in Houten en vorig jaar in Zoetermeer. Dat de locatie op en top kan zijn bleek afgelopen weekend wel! Maaike Zijm was vorig jaar in Zoetermeer en moest daar best ver voor reizen. Haar oplossing: ik organiseer #edcamptexel en dan komen ze maar naar ons toe!
Afgelopen zaterdag was het zover: EdCamp op Texel. Dat is leuk, maar daar ga je niet voor een dagje naar toe. Tenminste ik niet vanuit het zuiden. Vrijdag begin van de avond de boot en na inchecken in de stayokay was het tijd voor de pre-edcamp The Crowd borrel. In een klein groepje alvast even wat voor bespreken of gewoon lekker bijkletsen.
Zaterdag is OSG de Hogeberg het toneel van #edcampTexel. Het was weer leuk en leerzaam. Er schreven al wat mensen berichtjes over: Karin Winters een blog, Ilse Meelberghs met een blog en Maaike Zijm met een storify.
Mijn verhaal van de dag is net zo enthousiast! Het contact met gelijk gestemde collega's is fijn. Het leren van nieuwe dingen geeft me energie. Ik was bij nearpod van Karin Winters. Ik ken dat al want ik gebruik het regelmatig (nog te weinig hoor!) toch vind ik het fijn om te horen hoe anderen het ervaren. Ik leer hier dat kennis van powerpoint me best wat tijd kan opleveren. (ik maak er te weinig gebruik van, van powerpoint!).
In de tweede sessie leer ik van Jörgen van Remoortere over GoFormative. Het heeft ruim voldoende mogelijkheden om in de klas in te zetten. Voorlopig komt het nog wel even op mijn to-do lijstje....dat slipt overigens al behoorlijk vol.
De 3e sessie is bij gastvrouw van de school. Maaike vertelt samen met haar collega's over de ontwikkelingen bij hun in de onderbouw van het VMBO. Het leerplein waar we te gast zijn is een prachtig voorbeeld van hoe het kan zijn. Helaas heeft Magister wel een belemmerende rol. Jammer is dat.
De 4e sessie heb ik zelf een rol, die van gespreksleider. Het onderwerp is #mediawijsheid. Er is zoveel, zoveel dat er wel 8 uur per dag aandacht aan besteed kan worden. Maar is het wel allemaal goed? Sluit het wel aan bij onze vraag? Zijn het niet vooral de ICT geïnteresseerden die zich bezig houden met #mediawijsheid? Er blijkt weinig structureel gedaan te worden op de verschillende scholen. Soms wat hap snap, lesje whatshappy of instagrappig. Misschien een keer it's up to you maar computervaarigheden leren de leerlingen thuis maar, in hun eigen tijd. Of bij een vak waar ze een boekverslag moeten maken, of een presentatie. Ik denk dat dat anders kan. Gelukkig ben ik daar niet de enige in! Karin Winters is er druk mee. We gaan er contact over houden!
Lunchen doen we buiten de deur, met een appel en kaakjes en ff lekker de frisse lucht in.
Sessie 5 ben ik bij Maaike over LessonUp. Ook zoiets wat ik kan, wat goed werkt maar wat op de een of andere manier nog niet in mijn systeem zit. Het werkt zo goed! Is het tijd tekort? of een overload aan zaken die fijn zijn en ook goed werken?
De laatste sessie hebben de 2 vrijwillige leerlingen besloten om zelf te vertellen hoe het is om op deze school te zitten! Wat doen ze dat goed! Gek eigenlijk dat ik dat op mijn school zo normaal vind dat ik naar de leerlingen luister. Dit is toch een andere setting. Deze meiden geven heel nadrukkelijk aan waarom ze deze school fijn vinden: ik mag mezelf zijn en de docenten zijn er als ik ze nodig heb! Dat is een prachtig compliment voor Maaike en haar collega's.
Deze mooie sessie was meteen de laatste voor dit jaar. Ik slenter nog even met Patricia door Den Burg en eet nog een hapje bij Peek voordat ik de boot weer neem naar de overkant!
Zaterdag is OSG de Hogeberg het toneel van #edcampTexel. Het was weer leuk en leerzaam. Er schreven al wat mensen berichtjes over: Karin Winters een blog, Ilse Meelberghs met een blog en Maaike Zijm met een storify.
Mijn verhaal van de dag is net zo enthousiast! Het contact met gelijk gestemde collega's is fijn. Het leren van nieuwe dingen geeft me energie. Ik was bij nearpod van Karin Winters. Ik ken dat al want ik gebruik het regelmatig (nog te weinig hoor!) toch vind ik het fijn om te horen hoe anderen het ervaren. Ik leer hier dat kennis van powerpoint me best wat tijd kan opleveren. (ik maak er te weinig gebruik van, van powerpoint!).
In de tweede sessie leer ik van Jörgen van Remoortere over GoFormative. Het heeft ruim voldoende mogelijkheden om in de klas in te zetten. Voorlopig komt het nog wel even op mijn to-do lijstje....dat slipt overigens al behoorlijk vol.
De 3e sessie is bij gastvrouw van de school. Maaike vertelt samen met haar collega's over de ontwikkelingen bij hun in de onderbouw van het VMBO. Het leerplein waar we te gast zijn is een prachtig voorbeeld van hoe het kan zijn. Helaas heeft Magister wel een belemmerende rol. Jammer is dat.
De 4e sessie heb ik zelf een rol, die van gespreksleider. Het onderwerp is #mediawijsheid. Er is zoveel, zoveel dat er wel 8 uur per dag aandacht aan besteed kan worden. Maar is het wel allemaal goed? Sluit het wel aan bij onze vraag? Zijn het niet vooral de ICT geïnteresseerden die zich bezig houden met #mediawijsheid? Er blijkt weinig structureel gedaan te worden op de verschillende scholen. Soms wat hap snap, lesje whatshappy of instagrappig. Misschien een keer it's up to you maar computervaarigheden leren de leerlingen thuis maar, in hun eigen tijd. Of bij een vak waar ze een boekverslag moeten maken, of een presentatie. Ik denk dat dat anders kan. Gelukkig ben ik daar niet de enige in! Karin Winters is er druk mee. We gaan er contact over houden!
Lunchen doen we buiten de deur, met een appel en kaakjes en ff lekker de frisse lucht in.
Sessie 5 ben ik bij Maaike over LessonUp. Ook zoiets wat ik kan, wat goed werkt maar wat op de een of andere manier nog niet in mijn systeem zit. Het werkt zo goed! Is het tijd tekort? of een overload aan zaken die fijn zijn en ook goed werken?
De laatste sessie hebben de 2 vrijwillige leerlingen besloten om zelf te vertellen hoe het is om op deze school te zitten! Wat doen ze dat goed! Gek eigenlijk dat ik dat op mijn school zo normaal vind dat ik naar de leerlingen luister. Dit is toch een andere setting. Deze meiden geven heel nadrukkelijk aan waarom ze deze school fijn vinden: ik mag mezelf zijn en de docenten zijn er als ik ze nodig heb! Dat is een prachtig compliment voor Maaike en haar collega's.
Deze mooie sessie was meteen de laatste voor dit jaar. Ik slenter nog even met Patricia door Den Burg en eet nog een hapje bij Peek voordat ik de boot weer neem naar de overkant!
