(even een terugblik: zo'n jaar of 14 geleden gaf ik paardrijles aan de dochter van iemand die bij Kennisnet werkte. Hij vroeg me eens om iets te bekijken of mijn mening te geven over het een of ander. Ik heb dat niet gedaan want tja euh weet ik veel wat had ik er aan, ik zat nog maar op de PABO. Ik heb er nu nog spijt van! Hoe anders zou mijn kijk op ICT geweest zijn wanneer ik er toen al meer mee te maken had gehad....)
Terug naar vandaag. Wij edubloggers waren met z'n 6-en en zij van Kennisnet waren met z'n 5-en. Het voelde helemaal niet als wij-zij overigens hoor! Het was een heel fijn en open gesprek. Ik ben veel te weten gekomen. Zo hoorde ik van Jasper Bloemsma en Femke Cools dat ze de bezuinigingen echt wel missen. WatNou, Kenny en Davindi is allemaal niet meer te gebruiken (ik had er eigenlijk nog nooit van gehoord maar heel veel anderen dus wel!) Femke en Jasper willen graag met kinderen en mediawijsheid aan de slag en eigenlijk zijn de bronnen nu niet meer te bereiken. (ondertussen heb ik gezien dat de informatie van WatNou over is geplaatst naar de Koninklijke Bibliotheek en WizeNoze zou misschien een goede vervanger kunnen zijn van Davindi)
Frans Droog en Harry Dubois hadden ter voorbereiding aan hun collega's gevraagd of ze weten wat Kennisnet is: veel collega's kende de naam wel maar verder werd er glazig gekeken. Kennisnet richt zich tegenwoordig meer op de beslissers maar dat was eigenlijk niet helemaal duidelijk. Willem Karssenberg had op de site gezien dat tegenwoordig wel goed te vinden wie er allemaal aan het werk is maar de functies bij de foto's helpen niet echt. Gelukkig gaat dat in de nabije toekomst nog duidelijker worden.
We bespreken van alles samen: van bekwaamheidseisen (die worden weer up to date gemaakt) via bronnen en slim delen (wikiwijsleermiddelenplein is actief) naar kleinschalige projecten zoals grassroots in het verleden. Frans en ik delen onze ervaringen met The Crowd en EdCamp, Femke vertelt enthousiast over het Ixperium in Nijmegen/Arnhem/Oss. Kleinschalig en regionaal zijn key-words. Jasper geeft nog aan dat Nederland groter is dan de Randstad en dat verbinding zoeken met PABO's (of kantoor houden in leegstaande voetbalstadions *zijn eigen woorden*) alleen maar voor verbetering kan zorgen.
Frustraties over de verschillen in bekwaamheden van docenten/beslissers worden even benoemd maar we staan er niet al te lang bij stil: dit is een pro-actief gesprek.
Ik vond het erg waardevol! Kennisnet ook! Hoe het nu verder gaat? We gaan het zien in de toekomst denk ik!