Na 2 weken geleden de BETT was het vandaag tijd voor een bezoek aan de Nederlandse versie. Een stuk kleinschaliger en daardoor goed overzichtelijk. En toch....heb ik nog niet alles gezien!
Maar ik hoefde natuurlijk ook niet alles te zien. Over veel zaken heb ik al kennis, of ik heb geen invloed op de keuze, of de keuze is op dit moment geen vraag. Zo heb ik alle leveranciers van hardware over geslagen, we hebben al borden hangen en zijn met iPads (1:1) aan de slag in de klas.
Waar ik wel benieuwd naar was, was het verhaal van Kees Versteeg over Zuluconnect. Op zijn advies ben ik in de ochtend eerst gaan luisteren naar Reijer van Wegen van Veltwerk over de Curriculum builder. Zeer verhelderende presentatie. Via de website ga ik me nog meer verdiepen. ICT moet een verlichting zijn voor collega's, niet iets als ERBIJ terwijl er niets AF gaat. Goed om als docent bewust te zijn van WAT je eigenlijk allemaal in de klas aan het doen bent, en WAAROM eigenlijk. Het verhaal van Kees Versteeg in de middag sloot hier goed bij aan. Bepaal jij als docent de waarde van de content die je gebruikt? Welke criteria gebruik je daar dan voor? Kun je ook je eigen route bewandelen en dus je eigen lesmethode [bouwen] met de bouwstenen van het curriculum? Welke vaardigheden heb je daar dan voor nodig? Interessante vraag.
Hoe denk jij daarover?
Ik sloot mijn dag op de IPON af als spreker. In het oranje theater deelde ik mijn fouten! De fouten waar ik fier op ben en die me gemaakt hebben tot de docent die ik nu ben. Hoewel het tijdens het laatste tijdslot was, en de beursvloer al aan het leeglopen was, waren er toch nog bezoekers die bij mij aansloten en uiteindelijk ook hun eigen fouten durfde te delen. Mooi!
Ik ben met een tevreden gevoel naar huis gegaan EN 20 LessonUp sleutelhangers voor alle docenten die binnenkort aan de slag gaan (of al zijn!) met LessonUp in hun lessen.
Waar ik wel benieuwd naar was, was het verhaal van Kees Versteeg over Zuluconnect. Op zijn advies ben ik in de ochtend eerst gaan luisteren naar Reijer van Wegen van Veltwerk over de Curriculum builder. Zeer verhelderende presentatie. Via de website ga ik me nog meer verdiepen. ICT moet een verlichting zijn voor collega's, niet iets als ERBIJ terwijl er niets AF gaat. Goed om als docent bewust te zijn van WAT je eigenlijk allemaal in de klas aan het doen bent, en WAAROM eigenlijk. Het verhaal van Kees Versteeg in de middag sloot hier goed bij aan. Bepaal jij als docent de waarde van de content die je gebruikt? Welke criteria gebruik je daar dan voor? Kun je ook je eigen route bewandelen en dus je eigen lesmethode [bouwen] met de bouwstenen van het curriculum? Welke vaardigheden heb je daar dan voor nodig? Interessante vraag.
Hoe denk jij daarover?
Ik sloot mijn dag op de IPON af als spreker. In het oranje theater deelde ik mijn fouten! De fouten waar ik fier op ben en die me gemaakt hebben tot de docent die ik nu ben. Hoewel het tijdens het laatste tijdslot was, en de beursvloer al aan het leeglopen was, waren er toch nog bezoekers die bij mij aansloten en uiteindelijk ook hun eigen fouten durfde te delen. Mooi!
Ik ben met een tevreden gevoel naar huis gegaan EN 20 LessonUp sleutelhangers voor alle docenten die binnenkort aan de slag gaan (of al zijn!) met LessonUp in hun lessen.
