Mijn project begint te leven! Dat is leuk om te horen. Er zijn nu een aantal klassen die er gebruik van hebben gemaakt en steeds meer leerlingen lopen even binnen om eens te kijken!
De dingen die ik hoor:
Vorige week tijdens een inval-les had ik mijn oude mentorklas. De mentorklas die vorig jaar getuige was van mijn provisorische greenscreen met behulp van crêpe papier. De mentorklas vol impulsieve jongens die geen blad voor de mond nemen, Mij heel hard uitgelachen hebben met dat muurtje met crêpe papier. Een van die knullen liep toch maar eens taxerend door het lokaal: 'Nou juf, dat hebt u goed voor elkaar!'
Een van mijn oude mentorleerlingen is verplaatst naar een andere klas. Die klas heb ik niet meer, tot ons beider spijt. De klas en ik konden erg fijn samenwerken. 3 jongens mochten tijdens handvaardigheid even bij mij in het lokaal komen kijken hoe het ermee stond. Jongen 1: 'Juf is dit nu uw lokaal?' ik: 'Nee, iedereen kan er gebruik van maken!" Jongen 2: 'Maar u heeft het wel bedacht?' ik: 'Ja, dat wel!' Jongen 3 (heel trots!): 'dat was vorig jaar mijn mentor, die heeft dit bedacht, ik wist wel dat ze zo creatief was!'
Collega is op zoek naar mij en kan mij niet vinden maar wordt doorgestuurd naar 'Het Hok van Rhea'
Collega die er al eens heeft lesgegeven: 'We zouden eigenlijk in ieder lokaal zo'n grote instructietafel moeten hebben!'
Collega vandaag tijdens sectie aardrijkskunde overleg: 'Doordat er nu een ruimte is (de leertuin) waar losser lesgegeven kan worden, ga ik ook losser met de leerlingen om. Ik ben minder streng en daardoor blijft de sfeer in de klas echt fijn!'
Ik krijg het er echt wel een beetje warm van, zo blij ben ik met deze reacties! Verder lijkt alles ineens mogelijk: een nieuwe deur met glas erin zodat iedereen kan zien dat hier iets aan de gang is. Toch nog eens een offerte aanvragen voor betere akoestiek. Muren schilderen, we wachten niet tot de kerstvakantie we gaan regelen dat het gedaan is!
7 december komt de algemeen directeur kijken in de les. 20 december is een bescheiden openingsmoment. Wil je ook komen! Dan vind ik leuk! Meld je aan via de link op de site van The Crowd.
Vorige week tijdens een inval-les had ik mijn oude mentorklas. De mentorklas die vorig jaar getuige was van mijn provisorische greenscreen met behulp van crêpe papier. De mentorklas vol impulsieve jongens die geen blad voor de mond nemen, Mij heel hard uitgelachen hebben met dat muurtje met crêpe papier. Een van die knullen liep toch maar eens taxerend door het lokaal: 'Nou juf, dat hebt u goed voor elkaar!'
Een van mijn oude mentorleerlingen is verplaatst naar een andere klas. Die klas heb ik niet meer, tot ons beider spijt. De klas en ik konden erg fijn samenwerken. 3 jongens mochten tijdens handvaardigheid even bij mij in het lokaal komen kijken hoe het ermee stond. Jongen 1: 'Juf is dit nu uw lokaal?' ik: 'Nee, iedereen kan er gebruik van maken!" Jongen 2: 'Maar u heeft het wel bedacht?' ik: 'Ja, dat wel!' Jongen 3 (heel trots!): 'dat was vorig jaar mijn mentor, die heeft dit bedacht, ik wist wel dat ze zo creatief was!'
Collega is op zoek naar mij en kan mij niet vinden maar wordt doorgestuurd naar 'Het Hok van Rhea'
Collega die er al eens heeft lesgegeven: 'We zouden eigenlijk in ieder lokaal zo'n grote instructietafel moeten hebben!'
Collega vandaag tijdens sectie aardrijkskunde overleg: 'Doordat er nu een ruimte is (de leertuin) waar losser lesgegeven kan worden, ga ik ook losser met de leerlingen om. Ik ben minder streng en daardoor blijft de sfeer in de klas echt fijn!'
Ik krijg het er echt wel een beetje warm van, zo blij ben ik met deze reacties! Verder lijkt alles ineens mogelijk: een nieuwe deur met glas erin zodat iedereen kan zien dat hier iets aan de gang is. Toch nog eens een offerte aanvragen voor betere akoestiek. Muren schilderen, we wachten niet tot de kerstvakantie we gaan regelen dat het gedaan is!
7 december komt de algemeen directeur kijken in de les. 20 december is een bescheiden openingsmoment. Wil je ook komen! Dan vind ik leuk! Meld je aan via de link op de site van The Crowd.
