Vandaag ging het dan echt beginnen! Mijn LOF-traject! Op naar Amersfoort voor ontmoetingen.... (volg de link om de projecten te zien)
Ik wist al van een aantal mensen dat ze ook mee doen. Jörgen van Remoortere, Anita Groen-Jongkind, Irene van Meel en Renske Hoving Verder ben ik naar aanleiding van de Facebook-groep nog meer mensen gaan volgen op Twitter. Leuk om vooraf al contacten te hebben!
Er was tijdens de dag nog ruimte gemaakt om je eigen netwerk te vergroten. Na een inspirerend verhaal van Jelmer Evers over het belang van netwerken van docenten zijn we zelf aan de slag gegaan. Opdracht: maak kennis met minstens 3 mensen die je nog niet kent. Wat is hun project en hoe kunnen jullie elkaar helpen?
Als eerste sprak ik Johan van Driel over zijn project. Hoewel we allebei aardrijkskunde docenten zijn merk ik dat er een groot verschil zit tussen zijn lessen op het HAVO/VWO en de mijne op het VMBO.
Daarna maakte ik kennis met Suzanne Jansen. Via Twitter al gekoppeld door Karin Winters. Ze gaat een leuk project op starten. Wat we aan elkaar kunnen hebben? Een critical friend zijn!
Als laatste voor de lunch sprak ik Anne de Ruiter. Anne is al even bezig met haar project, ze was voor de 2e keer op het lerarenlab en had haar leidinggevende mee. Het was leuk om van haar te horen wat voor impuls het #LOFonds bij hun op school heeft gegeven. Inspirerend om te horen. Ik heb haar gekoppeld aan Jörgen omdat ze wat aan elkaar zouden kunnen hebben. Verder leg ik ook nog een linkje naar andere leden van The Crowd zodat ze daar ook nog inspiratie op kan doen.
De lunch was ontspannen en het kennismaken bleef gewoon doorgaan. Zo maakte ik nog kennis met Ilja Verolme.
In de middag gingen we met onze coach in een klein clubje aan de slag. Daar maakte ik kennis met mijn mede expeditieleden, allen uit het PO. Mark van Dijk, Gijsje Beneder en Angelica van der Straten. Stuk voor stuk prachtige projecten!
We spraken met elkaar over het in het oog houden van ons doel, het creëren van draagvlak en de stappen die wilde nemen. Om dit scherp te houden maken we een Rich Picture. Het logo van je initiatief, daaronder de 'weg' die je gaat bewandelen en als laatste de actoren en hun bedenkingen.
Er was tijdens de dag nog ruimte gemaakt om je eigen netwerk te vergroten. Na een inspirerend verhaal van Jelmer Evers over het belang van netwerken van docenten zijn we zelf aan de slag gegaan. Opdracht: maak kennis met minstens 3 mensen die je nog niet kent. Wat is hun project en hoe kunnen jullie elkaar helpen?
Als eerste sprak ik Johan van Driel over zijn project. Hoewel we allebei aardrijkskunde docenten zijn merk ik dat er een groot verschil zit tussen zijn lessen op het HAVO/VWO en de mijne op het VMBO.
Daarna maakte ik kennis met Suzanne Jansen. Via Twitter al gekoppeld door Karin Winters. Ze gaat een leuk project op starten. Wat we aan elkaar kunnen hebben? Een critical friend zijn!
Als laatste voor de lunch sprak ik Anne de Ruiter. Anne is al even bezig met haar project, ze was voor de 2e keer op het lerarenlab en had haar leidinggevende mee. Het was leuk om van haar te horen wat voor impuls het #LOFonds bij hun op school heeft gegeven. Inspirerend om te horen. Ik heb haar gekoppeld aan Jörgen omdat ze wat aan elkaar zouden kunnen hebben. Verder leg ik ook nog een linkje naar andere leden van The Crowd zodat ze daar ook nog inspiratie op kan doen.
De lunch was ontspannen en het kennismaken bleef gewoon doorgaan. Zo maakte ik nog kennis met Ilja Verolme.
In de middag gingen we met onze coach in een klein clubje aan de slag. Daar maakte ik kennis met mijn mede expeditieleden, allen uit het PO. Mark van Dijk, Gijsje Beneder en Angelica van der Straten. Stuk voor stuk prachtige projecten!
We spraken met elkaar over het in het oog houden van ons doel, het creëren van draagvlak en de stappen die wilde nemen. Om dit scherp te houden maken we een Rich Picture. Het logo van je initiatief, daaronder de 'weg' die je gaat bewandelen en als laatste de actoren en hun bedenkingen.
De boom staat voor ruimte, letterlijk. De weg loopt met pieken en dalen via 'pauze'-plaatsen. Momenten van reflectie. De weg wordt ook steeds breder: aan het einde van mijn project loop ik niet meer alleen maar lopen er veel collega's met me mee!
