Daarnaast merk ik ook dat er een groot verschil is tussen de beginsituaties van de leerlingen die bij ons op school komen. Wanneer leerlingen een leerkracht hebben gehad die interesse had in computers dan hebben ze wel eens 'iets' gedaan. Veel kinderen hebben op school wel met programma's als rekentuin en taalzee gewerkt maar weten niet hoe ze een document moeten opslaan. Andere kinderen hebben als hobby minecraft en weten alles over het hacken van servers en het delen van tips in online comunities. Voor hen is het soms overigens net zo moeilijk om in een tekstbestand aanpassingen te doen. De vraag is alleen: is dat mediawijsheid?
Computervaardigheden vormen een onderdeel van mediawijsheid zoals Patrick Koning het omschrijft. Hoe je je moet gedragen op internet is ook een onderdeel en hoe je efficiënt gebruik kunt maken van internet.
Na het lezen van dit boek is mijn handelen in de klas nog niet concreet verandert. Het boek kan me wel helpen op mijn zoektocht naar de inhoud van het vak mediawijsheid bij ons op school.