De lessen zitten er weer op! Komende week ronden we een gek schooljaar af. Maandag kijken we vooruit naar de periode na de zomer (ik start nog mee op), dinsdag houden we leerlingbesprekingen. Het schooljaar kan natuurlijk niet afgesloten worden zonder een rapport voor de juf!
Voor het derde jaar op rij vroeg ik de leerlingen om mijn lessen te beoordelen. Lees hier mijn eerste rapport aan het einde van schooljaar 2017/2018 en hier die van schooljaar 2019/2019. Ook dit jaar ben ik weer tevreden over de cijfers, de tips en de opmerkingen van de leerlingen.
Dit jaar hebben 4 klassen voor mij het rapport ingevuld, alleen de brugklassen aan wie ik aardrijkskunde gaf. Het vak mediawijsheid sloten we in januari al af en heel eerlijk ben ik het toen gewoon vergeten. Een leerling vroeg of het voor aardrijkskunde of mediawijsheid was, hij dacht wel dat het verschil zou maken. (ik denk dat ook maar ja, dat kan ik nu niet meer aantonen)
Gemiddeld een 7,9, ik ben er blij mee! Leerlingen geven aan dat ze meer uitleg willen, meer met Clips willen werken, en meer samenwerken zoals voor corona.
Ze vinden dat ik goed ben in: uitleg geven (!), de leerlingen vinden me aardig omdat ik duidelijk ben, ik heb een fijne stem en kan kort en duidelijk uitleggen (!), de instructiefilmpjes vonden de leerlingen fijn, het is niet alleen maar LessonUp maar we kunnen ook iets doen in de les, ik praat heel concreet en enthousiast, ik geef niet snel op en ik blijf rustig, leerlingen vinden het fijn dat ik veel weet van de iPad en ik kan goed orde houden.
De leerlingen vullen de vragenlijst anoniem in maar wel tijdens mijn les. Soms vinden ze het moeilijk om antwoord te geven op vragen. Ik help ze dan door te zeggen: zou je volgend jaar weer les van mij willen of juist niet? Denk eens aan je favoriete docent, wat kan ik daarvan leren?
Ik heb 3 onvoldoendes ontvangen met daarbij de volgende tips: meer uitleg filmpjes, leukere dingen doen (ik weet alleen niet wat voor leukere dingen dan?) en de laatste vind de lessen eigenlijk al goed (waarom dan toch een onvoldoende???)
Als laatste kunnen de leerlingen nog iets voor mij opschrijven, de meeste houden het bij: 'fijne vakantie!', 'bedankt voor de fijne lessen!' of 'ik hoop dat ik u weer heb volgend jaar!'. Er zijn ook opmerkingen waar ik een brok van in mijn keel krijg:
Voorlopig mijn laatste rapport als aardrijkskunde juf. Gelukkig ga ik in de toekomst echt nog wel les geven want dat is super leuk!
Dit jaar hebben 4 klassen voor mij het rapport ingevuld, alleen de brugklassen aan wie ik aardrijkskunde gaf. Het vak mediawijsheid sloten we in januari al af en heel eerlijk ben ik het toen gewoon vergeten. Een leerling vroeg of het voor aardrijkskunde of mediawijsheid was, hij dacht wel dat het verschil zou maken. (ik denk dat ook maar ja, dat kan ik nu niet meer aantonen)
Gemiddeld een 7,9, ik ben er blij mee! Leerlingen geven aan dat ze meer uitleg willen, meer met Clips willen werken, en meer samenwerken zoals voor corona.
Ze vinden dat ik goed ben in: uitleg geven (!), de leerlingen vinden me aardig omdat ik duidelijk ben, ik heb een fijne stem en kan kort en duidelijk uitleggen (!), de instructiefilmpjes vonden de leerlingen fijn, het is niet alleen maar LessonUp maar we kunnen ook iets doen in de les, ik praat heel concreet en enthousiast, ik geef niet snel op en ik blijf rustig, leerlingen vinden het fijn dat ik veel weet van de iPad en ik kan goed orde houden.
De leerlingen vullen de vragenlijst anoniem in maar wel tijdens mijn les. Soms vinden ze het moeilijk om antwoord te geven op vragen. Ik help ze dan door te zeggen: zou je volgend jaar weer les van mij willen of juist niet? Denk eens aan je favoriete docent, wat kan ik daarvan leren?
Ik heb 3 onvoldoendes ontvangen met daarbij de volgende tips: meer uitleg filmpjes, leukere dingen doen (ik weet alleen niet wat voor leukere dingen dan?) en de laatste vind de lessen eigenlijk al goed (waarom dan toch een onvoldoende???)
Als laatste kunnen de leerlingen nog iets voor mij opschrijven, de meeste houden het bij: 'fijne vakantie!', 'bedankt voor de fijne lessen!' of 'ik hoop dat ik u weer heb volgend jaar!'. Er zijn ook opmerkingen waar ik een brok van in mijn keel krijg:
- U doet het super goed!
- Je bent een lieve docent,
- Je bent 1 van de beste juffen
Voorlopig mijn laatste rapport als aardrijkskunde juf. Gelukkig ga ik in de toekomst echt nog wel les geven want dat is super leuk!
