Maandag
Even een paar uurtjes naar school voor het een en ander. Overleg gehad over de inzet van Teams. Fijn om dit offline te doen in het handvaardigheid lokaal waar iedereen in zijn eigen hoek van het lokaal zat. Naar aanleiding van dit overleg waren er wat acties zoals het opstellen van een mail voor de collega's over het gebruik van Teams.
In de avond ben ik gespreksleider tijdens de webinar van OnderwijsArena waarin Karel de vraag stelt hoe het nu eigenlijk moet met toetsen. We hebben een mooi gesprek zonder duidelijke conclusie eigenlijk.
Dinsdag
in de middag hebben we een eerste (!) online overleg met alle collega's. Het is toch wel moeilijk voor sommige collega's om binnen te komen in het Teams overleg. Ik ben bij de start per telefoon iemand aan het helpen op afstand en verschillende collega's via whatsapp. Ondertussen ben ik ook al aanwezig in de vergadering zelf waar ik vragen hoor waar ik antwoord op weet dus via de chat ben ik ook daar actief mee. Het is druk zo maar wel erg fijn om de stemmen van mijn collega's weer even te horen. Om te horen dat het 'goed' met ze gaat. Al is 'goed' nu wel heel anders dan een paar weken.
Woensdag
Sinds gisteren bekend geworden is dat de scholen nog zeker dicht blijven tot 28 april is bij ons het besluit gevallen dat de iPads naar de leerlingen thuis gaan. We bereiden vandaag 'logistiek' voor. Alle iPads verzamelen, voor iedere iPad een oplader + een kabel en voor alle leerlingen een bruikleenovereenkomst die door ouders getekend moet worden. Er gaat een mail uit naar ouders over de ophaalmogelijkheden. Het is natuurlijk wel 1 april vandaag dus de vraag is of iedereen de mail wel kan geloven.
In de avond ben ik de host in een van de sessies van de eerste online Edcamp. We gaan met elkaar in gesprek over het hebben van een nieuwe baan zonder dat we hierop hebben gesolliciteerd en zonder duidelijke functieomschrijving. Fijn om op deze manier met onderwijsvrienden in gesprek te zijn.
Donderdag
Het lukt niet iedereen om vandaag de iPad op te halen maar toch een heel aantal krijgt het wel voor elkaar. Nu de iPad bij de leerling thuis is, gaan ook zij aan de slag met Teams, in eerste instantie met hun mentor maar wellicht ook later met lesgevende docenten. Mijn dag bestaat dus uit het maken van instructiefilmpjes voor leerlingen en voor docenten. Er zijn echt al super veel filmpjes maar niet allemaal waarbij het gebruikte device een iPad is. Soms ziet het er dan dus anders uit. Om verwarring te voorkomen maak ik er dus een voor de iPad. Wel maak ik gebruik van bestaande filmpjes ter inspiratie. Het is fijn om als #MIEexpert deel uit te kunnen maken van een landelijk Teams waar allemaal docenten inzitten die druk bezig zijn op hun school met het inzetten van O365 toepassingen. Met mijn vragen kan ik daar terecht en ik krijg echt binnen no time reactie wat heel fijn is.
Vrijdag
Mijn werkzaamheden lopen niet meer helemaal volgens een voor mij bekend rooster. Hierdoor heb ik vandaag activiteiten op mijn planning staan die niet zozeer voor school belangrijk zijn maar voor mijzelf wel leuk, leerzaam en interessant. Overigens zit het leuke, leerzame en interessante ook voornamelijk dat het wat andere dingen zijn dan de rest van de werkzaamheden. Niet alleen maar online en niet alleen maar voor collega's en voor leerlingen. Ik lees wat, ik leer wat en ik ontspan wat. Dat laatste heeft wat oefening nodig merk ik. Dus ik oefen vandaag nog even mooi door. Het is prima weer om in de tuin te zitten. De organisatie van onze Dorpskwis heeft de radio-zender naar nu verplaatst dus het hele dorp zit lekker aan de radio gekluisterd, heerlijk genieten!