• Blog
  • Dit ben ik
  • Digi Ditjes & Datjes
  • Mijn website
  • English
  • Privacyverklaring
  • Blog
  • Dit ben ik
  • Digi Ditjes & Datjes
  • Mijn website
  • English
  • Privacyverklaring
  RheaFlohr

Mijn ervaringen als docent

The Crowd - Organiseren van feedback

28/10/2016

3 Reacties

 
Het idee kwam van Jörgen: ik heb een vraag over het organiseren van feedback van leerlingen. Kunnen we daar een activiteit van maken? Natuurlijk! Laten we een datum prikken en aan de slag gaan..... en zo geschiedde
Foto
Altijd goed om elkaar weer live te zien en te spreken. Dit onderwerp heeft mijn aandacht. Het zoemt ergens in mij maar het vindt nog geen uitwerking. Mijn kijk op onderwijs is aan het veranderen. Ik zie niet echt meer de meerwaarde van het boek volgen. Liever wil ik de verdieping in met leerlingen. Echt leren. Niet alleen maar woordjes leren, begrippen oefenen en vaardigheden trainen zoals het gebruik van de atlas. Nee! Meer! Dieper! Ik wil ze meer laten nadenken over de stof. Ik wil hun nieuwsgierigheid aanwakkeren ik wil ze helpen verbanden te leggen zodat ze logischer gaan nadenken. Zodat ze meer zicht hebben op oorzaak en gevolg en hier dus ook naar gaan handelen. Om dat voor elkaar te krijgen is het boek niet voldoende. Dan is het niet voldoende dat ze weten wat een legenda is en hoe je ermee kunt werken. Dan is het geven van een cijfer nietszeggend over de stap die leerlingen aan het maken zijn. Dan is het belangrijker om te bekijken of het ze lukt om leerdoelen te bereiken. Dan is het dus belangrijker om DAAR feedback op te geven en ze niet af te rekenen met een cijfer.
In de afgelopen jaren hebben we stappen gezet om zoveel mogelijk materiaal digitaal aan te kunnen bieden. Op yurls is alles te vinden, begrippen om mee te oefenen, oefen opdrachten om begrippen te kunnen toepassen en filmpjes om de begrippen in de praktijk te zien. Nu dat allemaal op orde is hebben we er dit jaar voor gekozen om een blokuur les te geven in plaats van 2 losse lessen. Het werkt! We hebben tijd genoeg, er is ruimte om samen te werken en om meer verdieping aan te bieden. En dan de volgende stap......daarom was ik bij Jörgen op school. 
Foto
Wat is belangrijk in mijn les? Waar kan ik feedback op geven? Wat zijn de leerdoelen? Weten de leerlingen wanneer succes behaald wordt? Controleer geregeld of alles begrepen is. Bijvoorbeeld door middel van wisbordjes of formatieve testjes. Een exitticket laat leerlingen nadenken over waar ze staan in hun leerproces. Tenminste, als ze weten waar ze naar toe werken. Met andere woorden als het leerdoel bij de leerlingen bekend is. 
Deze bijeenkomst is er een van uitwisselen, veel praten en weinig doen. Niet erg want alle input heeft mij weer laten nadenken over de stappen die ik in de klas ga zetten:
  • leerdoelen kenbaar maken voor leerlingen.
  • met leerlingen in gesprek over het geven van cijfers (inventariseren dmv google formulier)
  • DOEN. Beseffen dat ik me niet moet laten weerhouden door het idee dat ik alles al perfect op orde moet hebben voordat ik begin.....het zou allemaal wel eens heel anders kunnen lopen zoals ik had verwacht en dat is best spannend. 
Hup dus....aan de slag....
3 Reacties
Glenn
28/10/2016 19:38:13

Leuk. Thanks!

Antwoord
Jörgen
28/10/2016 19:47:09

You beat me to it! Ben je toch sneller met je blog. Vooraf had ik de behoefte om vooral te doen. En dat hebben we niet gedaan. Dat was prima, de behoefte aan uitwisselen was groter. De energie flow raakte iedereen. Toch is nu de stap naar doen een lastige in je eentje. Ik heb dus nog wel behoefte om samen ook te doen. Werkvormen te maken, uit te werken en te gebruiken en laten groeien tot mooie bruikbare dingen. Met welk stukje ga ik beginnen?

Antwoord
Inger link
30/10/2016 16:17:34

Nog maar een keer bij elkaar komen dan. Dat zou ik echt niet erg vinden.




Laat een antwoord achter.

    Foto

    Categorieën

    Alles
    Aardrijkskunde
    ADE2017
    #ADE2018
    ADE2019
    Boekbespreking
    #digitalegeletterdheid
    EdcampNL
    Invaljuf
    IPads
    IVLP
    Leerlab
    LOF
    Mediawijsheid
    Mentor
    OICT
    Professionaliseren
    Reflectie
    The Crowd

    Archieven

    Mei 2021
    Maart 2021
    December 2020
    November 2020
    Oktober 2020
    September 2020
    Augustus 2020
    Juli 2020
    Juni 2020
    Mei 2020
    April 2020
    Maart 2020
    Februari 2020
    Januari 2020
    December 2019
    November 2019
    Oktober 2019
    September 2019
    Augustus 2019
    Juli 2019
    Juni 2019
    Mei 2019
    April 2019
    Maart 2019
    Februari 2019
    Januari 2019
    December 2018
    November 2018
    Oktober 2018
    September 2018
    Juli 2018
    Juni 2018
    Mei 2018
    April 2018
    Maart 2018
    Februari 2018
    Januari 2018
    December 2017
    November 2017
    Oktober 2017
    September 2017
    Augustus 2017
    Juli 2017
    Juni 2017
    Mei 2017
    April 2017
    Maart 2017
    Februari 2017
    Januari 2017
    December 2016
    November 2016
    Oktober 2016
    September 2016
    Augustus 2016
    Juli 2016
    Juni 2016
    Mei 2016
    April 2016
    Maart 2016
    Februari 2016
    Januari 2016
    December 2015
    November 2015
    Oktober 2015
    September 2015
    Augustus 2015
    Juni 2015
    Mei 2015
    April 2015
    Maart 2015
    Februari 2015
    Januari 2015
    Juli 2014
    Mei 2014
    April 2014
    Maart 2014
    Februari 2014
    Januari 2014
    November 2013
    Oktober 2013
    September 2013

Aangestuurd door Maak uw eigen unieke website met aanpasbare sjablonen.