Een samenwerking tussen Glenn en mij om een fijne activiteit neer te zetten. Het is geslaagd! We gaan voor nog meer samenwerking!
De samenwerking kwam tot stand door de nabijheid van onze locaties (nog geen 7 km) en Glenn is aan een nieuwe baan begonnen. Tijd om zijn school ook kennis te laten maken met The Crowd.
We besloten aan de slag te gaan met web 2.0 toepassingen. Redelijk eenvoudig in je les in te passen en toch meer leerrendement (niet wetenschappelijk bewezen) Daarnaast wilde Glenn Prowise onder de aandacht brengen dus had hij iemand uitgenodigd.
Via de site waren er verschillende crowdies die zich hadden aangemeld en van Glenn zijn school zouden er ook 3 mensen aanhaken. In totaal zijn we gestart met 12 mensen waarvan er gedurende de avond een stuk of 5 afvielen wegens andere verplichtingen. Dit is geen grote groep maar het gesprek en de uitwisseling is des te sterker.
Voor de pauze heeft Thieu van der Donk een demo van Prowise gegeven. Zijn collega Saskia Veldhuis was ook aanwezig om onze op en aanmerkingen te noteren. Voor Liesbeth was deze demo zeer welkom aangezien haar school in de kerstvakantie 9 borden krijgt. Ook de wiskunde collega's werden enthousiast door de verschillende toepassingen die er te vinden zijn. Ik blijf nog een beetje sceptisch. Niet om de toepassingen want die zijn prachtig! Ik ben alleen op zoek naar iets anders....
Glenn heeft heerlijke pizza gehaald voor in de pauze en na de pauze is het mijn beurt. Met behulp van google presentaties en qr-codes heb ik de deelnemers in sneltreinvaart kennis laten maken met: Lino It, Thinglink, Educaplay, Quizlet en Socrative. Ik heb de deelnemers zelf laten ervaren of voorbeelden gegeven van mijn manier van toepassen. Het was mijn doel om collega's te inspireren, dat is gelukt.
We besloten aan de slag te gaan met web 2.0 toepassingen. Redelijk eenvoudig in je les in te passen en toch meer leerrendement (niet wetenschappelijk bewezen) Daarnaast wilde Glenn Prowise onder de aandacht brengen dus had hij iemand uitgenodigd.
Via de site waren er verschillende crowdies die zich hadden aangemeld en van Glenn zijn school zouden er ook 3 mensen aanhaken. In totaal zijn we gestart met 12 mensen waarvan er gedurende de avond een stuk of 5 afvielen wegens andere verplichtingen. Dit is geen grote groep maar het gesprek en de uitwisseling is des te sterker.
Voor de pauze heeft Thieu van der Donk een demo van Prowise gegeven. Zijn collega Saskia Veldhuis was ook aanwezig om onze op en aanmerkingen te noteren. Voor Liesbeth was deze demo zeer welkom aangezien haar school in de kerstvakantie 9 borden krijgt. Ook de wiskunde collega's werden enthousiast door de verschillende toepassingen die er te vinden zijn. Ik blijf nog een beetje sceptisch. Niet om de toepassingen want die zijn prachtig! Ik ben alleen op zoek naar iets anders....
Glenn heeft heerlijke pizza gehaald voor in de pauze en na de pauze is het mijn beurt. Met behulp van google presentaties en qr-codes heb ik de deelnemers in sneltreinvaart kennis laten maken met: Lino It, Thinglink, Educaplay, Quizlet en Socrative. Ik heb de deelnemers zelf laten ervaren of voorbeelden gegeven van mijn manier van toepassen. Het was mijn doel om collega's te inspireren, dat is gelukt.
Als het aan mij ligt komt er een vervolg. We spraken tijdens deze activiteit over het leren van de leerlingen, het mogen maken van fouten, het differentiëren in de les en gepersonaliseerd leren. Er liggen nog genoeg uitdagingen waar ik me graag mee bezig ga houden de komende tijd.
