In januari 2019 kun je je weer aanmelden voor ADE 2019. Eens in de twee jaar doet die kans zich voor. In 2017 ben ik ervoor gegaan en daar heb ik vooral geen spijt van! Interesse? Lees hier wat het mij gebracht heeft.
De aanvraag
In een filmpje van 2 minuten heb je de mogelijkheid om je verhaal te doen. Hier een link naar mijn filmpje. Zoals je ziet heb ik een opsomming gemaakt van mijn online activiteiten en hoe dat er in mijn klas uitziet. Wat doe jij in je klas? Welke stappen zet je daarvoor? Welke materialen gebruik je daarvoor? Ben je bezig met Everyone Can Create of Everyone Can Code? Heb je mooie resultaten die je kunt laten zien? Zijn er leerlingen of collega's voor wie je het verschil maakt? Waar haal jij je inspiratie vandaan? Heb jij een online plek waar je je kennis en ervaringen deelt?
De Academy
Ik heb mijn aanvraag ingestuurd in februari 2017, in april kreeg ik te horen dat ik was toegelaten tot ADE class of 2017. Super leuk om op Twitter te zien wie er is toegelaten, fijn om laagdrempelig alvast contact te kunnen leggen met mensen die je eigenlijk nog niet echt kent. In de voorbereiding heb ik alvast eens contact gelegd met Judith en daar schreef ik een blogje over. We reizen samen naar de locatie van de Academy: de Leeuwenhorst te Noordwijkerhout. De dagen staan in het teken van uitwisselen, connecties maken en ervaren, allemaal zaken waar ik graag mijn bed voor uitkom! In deze blogjes kun je nog eens mijn ervaringen lezen.
Het vervolg
Mijn netwerk is gegroeid, over grenzen heen. Door deel te nemen op dinsdagavond aan #AppleEDUChat heb ik een beter beeld gekregen van de dagelijkse lespraktijk in klaslokalen in andere landen. Het uitwisselen is laagdrempelig en ik word er heel enthousiast van. Ik kan niet alle ervaringen 1:1 overnemen naar mijn eigen lessen of mijn eigen school maar ik raak geïnspireerd door het enthousiasme van collega's.
De online community
Behalve open en bloot met elkaar in gesprek zijn op Twitter, is er ook een online community waar je in een forum vragen kunt stellen/beantwoorden, blogjes kunt plaatsen en contact kunt leggen voor grensoverschrijdende activiteiten. ADE-ers zijn makers en delers. Ze maken websites, boeken en podcast en delen die gretig met elkaar en met de wereld. Soms is er zoveel gedeeld dat ik me een beetje overweldigd voel, dat ik denk: wat doe IK hier? Wat heb ik nou te brengen? Twijfel die vooral bij mij hoort en niets met de community te maken heeft! Als je die gevoelens herkend, zet ze maar gerust aan de kant want ze zijn niet nodig!
Het Worldwide Institute
Om het jaar is het Academy of worldwide Institute. Zomer 2018 was het Worldwide Institute in Austin, Texas en ik mocht er naar toe! Fantastische ervaring waarvan ik nog dagelijks de opgedane kennis een plekje aan het geven ben in mijn lessen en in mijn rol als onderwijskundig ICT-er. Ik ben ook nog steeds woorden aan het zoeken om te kunnen vertellen wat nu precies de meerwaarde was. De verbinding maken met docenten van over de hele wereld, geïnspireerd raken door alledaagse schoolverhalen, het laagdrempelige contact met developers van Apple iWork apps of de energie die daar aanwezig is. Ik weet het nog steeds niet.
Apple Teacher events
Met de Nederlandse ADE-ers (het zijn er een stuk 30-40) hebben we ook met enig regelmaat bijeenkomsten gehad om onze ervaringen te delen en geïnspireerd te raken door een leuke activiteit.
Meld jij je aan?
Ik hoop dat je door mijn blog wat meer duidelijk hebt gekregen wat het nu precies is. Ik hoop dat je je vooral niet laat weerhouden door gevoelens van twijfel: kan ik dit wel? Wie ben ik nou... Aanmelden!
Maar als je niet van delen houdt en geen meerwaarde ziet voor technologie in de klas (en soms dus ook gewoon heel bewust kiest voor iets ZONDER technologie) dan is deelname aan ADE class of 2019 misschien toch niets voor je.
Meer inspiratie?
Lees hier mijn blogs over #ADE2017
Lees hier verslagen van #AppleEDUchats in het Engels
Lees het boek van Mat Pullen So you want to be an ADE in het Engels