Ik begreep eigenlijk wel dat de bond veel mensen aanlevert aan de onderwijscoöperatie en dat iedereen andere taken had. Vandaag waren we uitgenodigd om kennis te maken met elkaar. Wie doet nu eigenlijk wat voor de bond bij de onderwijscoöperatie? Tijdens deze informele kennismaking bleek al wel dat ik eigenlijk helemaal geen kaas had gegeten van hoe de AOb eigenlijk in elkaar steekt. Ik had geen idee van kaderleden en de taak van consulenten. Dat reken ik overigens vooral mezelf aan want via het onderwijsblad kon ik contact opnemen met iedereen en mijn school zit vlak bij het regiokantoor. Het was alleen nog nooit nodig. Dacht ik tenminste. Nu hoor ik namelijk dat er op verschillende niveaus gesprekken gevoerd worden, bijvoorbeeld over onderwijs2032. Met kaderleden, en die vertellen wel misschien helemaal niet mijn mening. Belangrijk dus om mijn recht op inspraak goed voor ogen te houden.
Anyway, ik hoorde over de verschillende rollen die door AOb-leden werden uitgevoerd bij OC, de organisator van het lerarencongres was er, leden van de registercommissie, LOF-coaches en natuurlijk ambassadeurs. Dat was maar goed, dat er ambassadeurs waren. Zelfs bij betrokken bondsleden heerst nog wel onduidelijkheid over het wetsvoorstel en het register. Er ligt een behoorlijke taak voor ons als ambassadeurs. We gaan in gesprek met iedereen die wil!