Netwerk ontbijt
er waren oude bekenden en nieuwe gezichten, een mooie mix van mensen die nog naar de beurs gingen en mensen die al twee dagen in de benen hadden. Zo deelde de mensen die al wat gezien hadden hun ervaringen en kregen de 'verse' mensen een beetje een beeld waar ze moeten zijn. Het was gezellig druk!
Beurs
Vandaag was er meer ruimte voor de beurs, ik heb maar 2 sessies op het programma staan. Tijdens mijn rondje op de beurs ben ik regelmatig bij de Microsoft stand te vinden, Flipgrid ken ik al wel maar ik maak er eigenlijk niet echt gebruik van. Ik laat me dus inspireren door Ann. Zeker ga ik hier in de komende weken mee aan de slag! Ik laat me voorlichten over het Media Literacy Initiative van BBC world, BBC Learning en Microsoft Education. Op de Microsoft Education Community komt binnenkort meer informatie over deze samenwerking. Buncee staat ook op de stand van Microsoft, een creator-programma (vergelijkbaar met Canva? Flipgrid?) je hebt er wel een apart account voor nodig het is dus niet gekoppeld aan je office365 account.
Tijdens het ontbijt krijg ik een vraag over AR dus ik ga op zoek naar AR apps. Helaas heeft geen enkele oplossing voor de vraag. (kun je in ARMakr op verschillende plaatsen dingen neerzetten? of is er een andere app waar dat bij kan?) op de stand bij Assemblr krijg ik meer informatie. Het ziet er mooi uit.
Een stand die ik ook de moeite waard vind is Go Bubble, een soort van social media tool om je leerlingen op een veilige manier te leren om online te zijn. Ik ga het nader bekijken de komende weken.
Apple technology in the classroom - Simon Pile
Simon deelt het verhaal van Anson Primary, zijn basisschool waar ze creativiteit als belangrijk onderdeel van leren hebben gemaakt. De iPad helpt hen hierbij. Ze maken gebruik van de gratis boeken #EveryoneCanCreate en ze zijn met hun leerlingen aan de slag om dingen te maken: fototentoonstelling en films bijvoorbeeld. Lives not knives is een prachtig voorbeeld van een film die volledig gemaakt is door de leerlingen, enkel met een iPad.
Dat creativiteit zo'n belangrijke rol speelt komt goed uit want het staat in de top 5 van future skills, blijkt uit meerdere onderzoeken. Het blijkt alleen zo moeilijk om het een plaats te geven in het onderwijs! Of lijkt dat maar zo? Door aan de slag te gaan met werkvormen uit de Iedereen is Creatief boeken kom je al een heel eind. Of heb je als docent nog meer nodig om dit een plaats te geven? Ruimte in je programma? Je hoeft de methode niet van kaft tot kaft door te werken.
Flipping the flip - Mark Anderson
In een korte presentatie deelt Mark a.k.a. ICTEvangalist zijn ervaringen met ClickView, voor mij is deze app niet zo interessant aangezien een zelfde functie ook te vinden is in LessonUp maar het is altijd leuk om het onderwijskundige verhaal te horen. Hoe video de klas in is gekomen en hoe dat de afgelopen jaren verandert is. Hoe het een meerwaarde voor leren en lesgeven heeft gekregen. Dit alles ondersteund met cijfers uit onderzoeken natuurlijk. (gegevens volgen)
In de wandelgangen
Vandaag sprak ik meer mensen 'in de wandelgangen', zo sprak ik met Hannah Saks, docent in Zwitserland over Digital Literacy education en ze deelde een mooie bron, we blijven contact houden want we hebben dezelfde zoektocht. Ik sprak met Miriam Walsh, docent in Ierland over het feit dat ze de enige is die met leerlingen op school aan de slag is met het creëeren van media. Niet alleen de enige in haar school maar ook de enige in haar hele regio! Dat maakt dat veel scholen haar graag als docent in dienst willen nemen. In Ierland is niets verplicht als het gaat om digital literacy. Ik sprak met Paul Tullock over online safety en hoe dat eruit zou moeten zien in de klas, of is dat toch iets voor thuis? Hij geeft les hier in U.K. en daar is dus verplicht gesteld dat scholen ook verantwoordelijk zijn om ouders bij te scholen. Een uitdaging!
VrijMiBo
Rond een uur of 4 besluit ik dat het wel klaar is op de beurs. Tijd voor een (alcohol-vrije) borrel! Ik sluit aan bij Karin Winters, Mariëlle van Rijn, Pauline Maas en Tessa van Zadelhoff en we hebben een gezellige avond! Gezellig omdat we het niet de hele tijd over ons werk hebben en interessant omdat we wel met elkaar uitwisselen wat het bezoek aan de BETT ons gebracht heeft. Voor mij een prima inhoudelijke afsluiting. Zaterdag zoek ik nog even een boekwinkel op en rond een uur of drie gaat de trein weer terug naar huis! Het was waardevol en ook hier zijn weer zaadjes geplant. Over anderhalve week zal ik vast weer meer inspiratie op kunnen doen en mensen tegenkomen op de IPON.