Afgelopen donderdag was het weer tijd voor een nieuwe MeetUp013. Locatie was het Mollergebouw op Stappegoor, een plek waar ik regelmatig geweest ben ten tijde van mijn deeltijd opleiding. De bijeenkomst staat deze keer in het teken van onderwijs en onderzoek.
|
Op welke manier ben jij bezig met je eigen professionalisering? Hoe besteed jij de 10% van je werktijdfactor om jezelf te scholen? Bezoek je studiemiddagen, Lees je boeken, doe je aan intervisie? Op welke manier heeft dat invloed op je werk in de klas?
De vragen houden mij bezig! Voor mij is het klip en klaar, ik neem graag de regie! Dus zoek ik op internet naar mogelijkheden voor scholing....en kwam ik uit bij leerlijnict.nl Ik kocht in Amerika het boek: Shake up learning van Kasey Bell. Deze vakantie ben ik er pas aan toe gekomen om het eens te lezen. Ik werd enorm geïnspireerd om aan de slag te gaan. Morgen in mijn aardrijkskunde les ga ik aan de slag met dynamic learning, tenminste, mijn interpretatie ervan.
Gemiddeld ontvang ik 5 nieuwsbrieven per week, met name gericht op ICT. Zo sta ik op de mailing-list van de NOT, ICTheek en Kennisnet. Een tijd geleden ontving ik via de nieuwsbrief van Kennisnet een uitnodiging voor een bijeenkomst van de VO-raad met als titel: "Aan de slag met ICT-professionalisering". Precies waar ik me als Onderwijskundig ICT-er mee bezig houd. Meteen ingeschreven dus.
Vandaag heb ik in de les verschillende zaken gebruikt waar ik vorige week nog niets over wist. Ik maakte donderdag kennis met de activerende werkvorm One minute note, gisteren zag ik op twitter een mooie tip voorbij komen over begrijpend luisteren en vandaag heb ik alles gekoppeld en in de praktijk gebracht.
|
Categorieën
Alles
Archieven
Maart 2020
|
