Het idee zit al best lang in mijn hoofd, verschillende mensen helpen me herinneren dat ik dit van plan ben. Ik blijf het maar voor me uitschuiven. Komend schooljaar is het dan eindelijk zo ver. Ik ga een podcast maken! Dus las ik dit boek.
|
Ik las het boek Asociale media van Thijs Launspach. Het las lekker weg en staat vol (herkenbare) inzichten die me als professional in het onderwijs op het gebied van digitale geletterdheid helpt om scholen te ondersteunen in hun zoektocht hoe ze leerlingen kunnen begeleiden. Want dat is nodig: leerlingen begeleiden in hun online leven op social media.  Ik las de 5e editie van het boek Effectief leren, de docent als regisseur. Het was een goed boek voor in de zomer! Met de kennis die ik heb opgedaan ga ik vol vertrouwen starten aan het nieuwe schooljaar.  Dit boek heeft als ondertitel: Hoge verwachtingen concreet maken met behulp van feedback, vragen en aanwijzingen. Met het oog op ons nieuwe onderwijsconcept komend schooljaar leek het me wel een passend boek om te lezen.  Dit boek heeft als ondertitel: Naar meer variatie en motivatie in de les. Werken aan 21ste eeuwse vaardigheden. Ik kocht het boek naar aanleiding van een scholingstraject waar we op school mee aan de slag gaan.  Ik las het boek: Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT, sturen op beweging. Aangezien ik geen leidinggevende functie heb of teamleider ben is dit boek eigenlijk niet voor mij geschreven. Onderwijsinnovatie met ICT past wel heel erg bij mij en dat was de reden dat ik dit boek toch las. Mijn bevindingen lees je hier.  Ik kocht dit boek al ergens in oktober. De stapel te lezen boeken werd alsmaar hoger vandaar dat ik het nu pas uitgelezen heb. In onderstaande blog de zaken die ik persoonlijk meeneem uit het boek.  Dat het boek er zou komen was eigenlijk al duidelijk toen Kleppen Dicht! net uit was. Hoe het er precies uit moest komen te zien was nog een zoektocht. Het resultaat mag er zijn!  Dit boek is al ruim 2 jaar een bron van inspiratie. Toch had ik nog geen tijd genomen om er een verslag van te schrijven. Een verslag over dat wat dit boek mij gebracht heeft, Misschien is dat ook juist wel goed om niet meteen te doen maar alles even laten sudderen. Een andere reden dat ik er nu een verslag over schrijf is omdat er een nieuw boek aankomt: Kleppen open!  Als docent sta ik volledig achter het smartphoneverbod dat we op school hanteren. Mijn eigen relatie met mijn smartphone kan ik nog wel wat kritischer bekijken. Ik heb het idee dat hij onmisbaar is voor mijn werk als onuitputtelijke bron van informatie en inspiratie, maar gebruik ik hem daar wel voor? Eén ding is zeker: ik leef niet voor mijn mobiele telefoon. Al mijn notificaties staan standaard uit, dus als ik mijn telefoon wil pakken doe ik dat omdat ik het zelf wil en niet omdat mijn schermpje oplicht of er een piepje, pingetje of riedeltje afgaat. Toch ben ik benieuwd wat 30 dagen zelfreflectie mij zou kunnen opleveren.  |
Categorieën
All
Archieven
August 2023
|
