Dag 2: vol met mooie ontmoetingen en prachtige verhalen! Lees mijn ervaringen van vandaag...

Ik ben in Austin bij het Worldwide Institute voor Apple Distinguished Educators. Hier een verslag van mijn aankomst en dag 1. 

Sterker nog, ik ben al een week bezig! Op vrijdag 6 juli hebben we met elkaar geproost op een goede zomer en een fijne nieuwe start na 6 weken. Het was wel nodig om te proosten want het was een heftig jaar...

De laatste lesdag is voorbij, de leerlingen hebben hun mening met mij gedeeld zodat ik me het komende jaar weer kan verbeteren. 
Verschillende collega's hebben de leerlingen ook een rapport laten invullen voor hun lessen. Komend schooljaar niet alleen aan het einde van het jaar (als ik niets meer kan veranderen) maar ook ergens halverwege zodat ik hun tips nog kan inzetten om mijn lessen te verbeteren. 
Ik ben tevreden met de tips en de complimenten van de leerlingen. Met trots deel ik mijn rapport met jullie!

Voor mij stond afgelopen week in het teken van LessonUp. Als tevreden gebruiker wist ik dat ik nog niet alles uit LessonUp haalde wat er in zat. Tijd om daar aandacht aan te besteden.

Het begon met een korte conversatie op Twitter: of ik wat tips mocht van Petra Holstein tijdens een #onderwijswijven bijeenkomst. Daar wilde Paul Ket eigenlijk ook wel meer over weten maar ja, hij is geen #onderwijswijf. Dan maar iets organiseren!

Een van de scholen binnen onze scholengroep heeft sinds dit jaar een nieuwe docent Duits. Deze docent heeft al jaren ervaring en werkte op zijn oude school met Drillster. Zijn positieve ervaringen wilde hij graag met ons delen en dat deed hij vandaag. 

Maandag was ik in Tivoli Vredenburg voor het LeerlabXXL van Leerling2020 of Schoolinfo, ik weet eigenlijk niet meer welke naam nu passend is. Het was een volle en drukke dag, hierbij mijn #profblog

Ik schreef al een afscheidsblog over het feestje van zaterdag maar inhoudelijk ben ik nog niet ingegaan op de leerwaarde van deze dag. Hierbij mijn verslag.

Afgelopen vrijdag heb ik mijn digitale instructie gedeeld met de leerlingen. Dit was onder begeleiding van mijn collega die de les overnam. Hij is gelukkig ook aardrijkskunde docent dus met inhoudelijke vragen zouden ze ook bij hem terecht kunnen.