Het laatste college voor de zomervakantie stond in het teken van ons eigen leerproces. In de voorbereiding hebben we naar de volgende vragen gekeken: ​

• Hoe leer jij het beste?
• Welke leermethoden- en bronnen gebruik je het meest?
• Welke digitale leermiddelen en -platforms gebruik je?
• Hoe blijf je op de hoogte van nieuwe (digitale) ontwikkelingen?
• Wat is jouw aanpak om continue te leren en kennis up-to-date te houden?
• Hoe voorkom je informatie overload?
• Geef tips of adviezen voor effectief leren in het digitale tijdperk.

Tijdens deze masterclass of dit college nam Bert Reitsma ons mee in de digitale transformatie van het CJIB of is er eigenlijk toch sprake van digitalisering?

Klanten fundamenteel beter bedienen en efficiënter werken met behulp van digitale technologie. Dat betekent je organisatie opnieuw uitvinden en een digitaal bedrijf of software bedrijf worden.

Dat is de definitie die het CJIB hanteert als het gaat om digitale transformatie. 
​

De bijeenkomst van 5 juni stond in het teken van klantcontact. Ter voorbereiding op het college is gevraagd om ons te verdiepen in een specifieke casus op het gebied van klantcontact. Hierbij werd ook de voice monitor 2024 gedeeld. 
​

Deel 1 van de opleiding Digitale transformatie zit er bijna op. Het is tijd om terug te kijken op de eerste bijeenkomst waarbij de vraag 'WAAROM transformeren?' centraal stond.

Het college van woensdag 15 mei stond volledig in het teken van toekomstscenario's. Tussen 14.00 en 20.30 zijn we intensief aan de slag gegaan onder de bezielde leiding van Jan Nekkers. Ik blik terug op de inhoud van het college.
​

Ik hoorde erover in de podcast DenkTank, het boek trok mijn aandacht in de boekhandel en ik las erover op LinkedIn. Meer dan genoeg reden om het boek aan te schaffen en te lezen tijdens mijn reis naar Indonesië met papa. Dat was een leerzame combinatie!

Woensdag 17 april hebben we college op locatie gehad. Vanaf 18.00 werden we met pizza ontvangen in de oude kauwgomballenfabriek waar de stad Amsterdam volop bezig is met inbreiding en het transformeren van oude industriele panden naar een prima A-locatie voor wonen en werken. Patrick van der Pijl van Business Models Inc. was onze gastheer en docent van de avond.  

Tijdens mijn werkzaamheden kom ik er meer en meer achter dat het inzetten van technologie in het onderwijs en het leren over technologie veel verder rijkt dan het klaslokaal alleen. Sinds afgelopen jaar ben ik al de boer op aan het gaan met de boodschap: 'Digitale geletterdheid is van iedereen!' om duidelijk te maken dat niet alleen de docent in de klas iets kan doen maar dat iedereen in de schoolorganisatie een steentje bij heeft te dragen. Om mijn boodschap meer kracht bij te zetten ging ik op zoek naar een stevigere basis, een goed fundament. Met andere woorden ik ben op zoek gegaan naar een opleiding die me meer kennis en vaardigheden geeft om dit verhaal voor een breder publiek toegankelijk te maken en hen ook de tools in handen te geven om ermee aan de slag te gaan. Ik hoop dit te vinden in de opleiding Digitale transformatie aan de HAN. Dit weekend ben ik begonnen en in dit blog reflecteer ik op de eerste bijeenkomst.

Van woensdag 24 januari tot zaterdag 27 januari was ik weer in Londen om daar de grootste onderwijs en technologie beurs van Europa te bezoeken. Hier een verslag van mijn reis.

Het idee zit al best lang in mijn hoofd, verschillende mensen helpen me herinneren dat ik dit van plan ben. Ik blijf het maar voor me uitschuiven. Komend schooljaar is het dan eindelijk zo ver. Ik ga een podcast maken! Dus las ik dit boek.