De meeste winst heb ik de afgelopen jaren ervaren door gebruik te maken van digitale (al dan niet formatieve) toetsen. Ze hebben mijn nakijkwerk drastisch verminderd en dat wil zeggen: meer tijd voor andere zaken.
Ondertussen heb ik al kennisgemaakt met verschillende aanbieders van online toets mogelijkheden. Sinds kort maak ik met veel plezier gebruik van de toets mogelijkheden in LessonUp.

Op welke manier ben jij bezig met je eigen professionalisering? Hoe besteed jij de 10% van je werktijdfactor om jezelf te scholen? Bezoek je studiemiddagen, Lees je boeken, doe je aan intervisie? Op welke manier heeft dat invloed op je werk in de klas? 
De vragen houden mij bezig! Voor mij is het klip en klaar, ik neem graag de regie! Dus zoek ik op internet naar mogelijkheden voor scholing....en kwam ik uit bij leerlijnict.nl

Gemiddeld ontvang ik 5 nieuwsbrieven per week, met name gericht op ICT. Zo sta ik op de mailing-list van de NOT, ICTheek en Kennisnet. Een tijd geleden ontving ik via de nieuwsbrief van Kennisnet een uitnodiging voor een bijeenkomst van de VO-raad met als titel: "Aan de slag met ICT-professionalisering". Precies waar ik me als Onderwijskundig ICT-er mee bezig houd. Meteen ingeschreven dus. 

When in Rome, do as the Romans do. Gedraag je naar het land waar je op vakantie bent. Behalve vies en smerig Amerikaans eten heb ik me ook gedragen als een Amerikaanse docent en die doen aan PD in hun summerbreak. (die duurt daar trouwens 10 weken!)

Sterker nog, ik ben al een week bezig! Op vrijdag 6 juli hebben we met elkaar geproost op een goede zomer en een fijne nieuwe start na 6 weken. Het was wel nodig om te proosten want het was een heftig jaar...

Voor mij stond afgelopen week in het teken van LessonUp. Als tevreden gebruiker wist ik dat ik nog niet alles uit LessonUp haalde wat er in zat. Tijd om daar aandacht aan te besteden.

Het begon met een korte conversatie op Twitter: of ik wat tips mocht van Petra Holstein tijdens een #onderwijswijven bijeenkomst. Daar wilde Paul Ket eigenlijk ook wel meer over weten maar ja, hij is geen #onderwijswijf. Dan maar iets organiseren!

Een van de scholen binnen onze scholengroep heeft sinds dit jaar een nieuwe docent Duits. Deze docent heeft al jaren ervaring en werkte op zijn oude school met Drillster. Zijn positieve ervaringen wilde hij graag met ons delen en dat deed hij vandaag. 

Afgelopen vrijdag heb ik mijn digitale instructie gedeeld met de leerlingen. Dit was onder begeleiding van mijn collega die de les overnam. Hij is gelukkig ook aardrijkskunde docent dus met inhoudelijke vragen zouden ze ook bij hem terecht kunnen. 

Zoals je hebt kunnen lezen in de vorige blogpost ben ik bezig met de challenge, deze week staat digitale instructie centraal. Ik ben vandaag aan het werk geweest, lees mee hoe ik tot het eindresultaat kwam..