Vandaag was het weer tijd voor de 4e EdcampNL in Amsterdam. Het was weer een leerzame, leuke dag! Hier mijn verslag.
Vanuit Loon op Zand naar Amsterdam is goed te doen met de auto maar samen is leuker en gezelliger! Vanochtend om 8.45 kwam Lizette me ophalen om samen te rijden.
We zaten al eerder bij elkaar in de auto op weg naar een onderwijswijvenbijeenkomst dus we konden ons gesprek van toen weer naadloos oppikken. EdcampNL begon dus al in Loon op Zand!
Bij aankomst volgde een warm welkom met een kopje thee, heel veel lekkers en innige begroetingen van onderwijsvrienden die ik ondertussen al bij de voorgaande Edcampnl-bijeenkomsten zag, bij onderwijswijven of bij The Crowd. Het voelde meteen fijn op de gastvrije OBS Bijlmerhorst.
Na een centrale start begon het plakken van post-its en het opschrijven van namen bij gewenste leermomenten. Ik zag heel veel mooie dingen verschijnen, in 5 tijdsloten was er telkens ruimte voor 6 verschillende activiteiten. Genoeg keuze dus.
Frans Droog was laatst in België bij een Edcamp en heeft daar de mooie tip van de pitch meegenomen. Aan het begin van ieder tijdslot vertelde iedereen kort wat de bedoeling was zodat je je keuze goed kon maken.
Sessie 1 - Badges
Ik begon bij Paul met een bijeenkomst over badges. Hij noemde de website Badgecraft en vertelde over het verdelen van leerdoelen in hapklare brokken. Certificaten die je kunt ontvangen als je 4 van de 5 badges hebt gehaald, zichtbaar maken welke vaardigheden je onder de knie hebt. Trots zijn op dat wat je hebt geleerd. Allemaal zaken die Paul noemde die positief waren van het gebruik van badges. Jörgen van Remoortere is er in de les mee aan het werk en gaf nog tips om verder mee aan de slag te gaan. De tijd was namelijk zo voorbij! Ik ga me samen met mijn collega's verder verdiepen in het inzetten van badges.
Tijdens sessie 2 maak ik even ruimte in mijn hoofd door nog even wat zaken te laten bezinken en te bedenken hoe de rest van de dag eruit ziet. Wie wil ik zeker nog spreken om een vraag aan te stellen en wat wil ik zeker nog zien zijn zaken die ik dan even op een rijtje zet.
Sessie 3 - Bloggen
Het staat al lang op de verlanglijst van Juf Inger en mij om een The Crowd activiteit over bloggen te realiseren samen met Karin Winters. Het doel van de bijeenkomst was dan ook om een datum/tijd/locatie te hebben voor een activiteit. Dat is gelukt! Dan praten we verder over het hoe en waarom van bloggen en gaan we zelf aan de slag!
Tijdens deze sessie spraken we over een aantal drempels om te (door-)starten met bloggen: geen platform, wat heb ik nou te vertellen, daar zit toch niemand op te wachten en ik kan toch helemaal niet schrijven?
Verder kwamen er ook wat tips ter sprake: maak gebruik van blog-platforms zoals onderwijswijven of onderwijskoppen, maak gebruik van een 'kapstok' om routine te bewaren, doe mee met #blogpraat op maandag van 20.00 tot 21.00 (1e van de maand).
We starten meteen met een nieuwe tag: #profblog een blog over een leeractiviteit.
Lunch
Naast mijn meegenomen broodje was er nog genoeg te smikkelen en te smullen over. En tijd om even bij te praten met mensen die ik nog niet gesproken had, en ook nog tijd om even van de zon te genieten terwijl ik meedeed aan een sorteeractiviteit van CSunplugged.
Sessie 4
De micro:bit blijft een aantrekkelijk apparaat. Leuk om het enthousiasme bij alle volwassenen te zien. Ik kan een aantal mensen de informatie van de volgende pilot van DevLab doorsturen. Zelf ervaar ik samen met Jose hoe we een woord kunnen laten knipperen. Wij zijn top!
Sessie 5
In de laatste sessie besluit ik zelf iets te vertellen over mijn gebruik van OneNote. Het blijft een bodemloze put met oneindig veel mogelijkheden. Als je als school toch met Office365 aan de slag bent dan kun je deze toepassing echt niet missen! Doe er je voordeel mee want dit Zwitsers zakmes is echt fantastisch!
Nog even napraten en een lekker hapje eten met het bestuur van The Crowd. Alles laten bezinken, mijn verlies nemen omdat Inger vandaag haar blog eerder online had staan dan ik (maar ik moest ook wel echt de ontknoping van #WIDM kijken!!) en dan lekker naar bed. Wat ik maandag meeneem? Die badges! Maar ook de micro:bit informatie en natuurlijk de energie en het enthousiasme van mijn collega edcampers!
Bedankt voor de organisatie en de gastvrijheid! Waar zitten we de volgende keer?
aanvulling: deze bijeenkomst was gratis en had geen gevolgen voor mijn lessen.
We zaten al eerder bij elkaar in de auto op weg naar een onderwijswijvenbijeenkomst dus we konden ons gesprek van toen weer naadloos oppikken. EdcampNL begon dus al in Loon op Zand!
Bij aankomst volgde een warm welkom met een kopje thee, heel veel lekkers en innige begroetingen van onderwijsvrienden die ik ondertussen al bij de voorgaande Edcampnl-bijeenkomsten zag, bij onderwijswijven of bij The Crowd. Het voelde meteen fijn op de gastvrije OBS Bijlmerhorst.
Na een centrale start begon het plakken van post-its en het opschrijven van namen bij gewenste leermomenten. Ik zag heel veel mooie dingen verschijnen, in 5 tijdsloten was er telkens ruimte voor 6 verschillende activiteiten. Genoeg keuze dus.
Frans Droog was laatst in België bij een Edcamp en heeft daar de mooie tip van de pitch meegenomen. Aan het begin van ieder tijdslot vertelde iedereen kort wat de bedoeling was zodat je je keuze goed kon maken.
Sessie 1 - Badges
Ik begon bij Paul met een bijeenkomst over badges. Hij noemde de website Badgecraft en vertelde over het verdelen van leerdoelen in hapklare brokken. Certificaten die je kunt ontvangen als je 4 van de 5 badges hebt gehaald, zichtbaar maken welke vaardigheden je onder de knie hebt. Trots zijn op dat wat je hebt geleerd. Allemaal zaken die Paul noemde die positief waren van het gebruik van badges. Jörgen van Remoortere is er in de les mee aan het werk en gaf nog tips om verder mee aan de slag te gaan. De tijd was namelijk zo voorbij! Ik ga me samen met mijn collega's verder verdiepen in het inzetten van badges.
Tijdens sessie 2 maak ik even ruimte in mijn hoofd door nog even wat zaken te laten bezinken en te bedenken hoe de rest van de dag eruit ziet. Wie wil ik zeker nog spreken om een vraag aan te stellen en wat wil ik zeker nog zien zijn zaken die ik dan even op een rijtje zet.
Sessie 3 - Bloggen
Het staat al lang op de verlanglijst van Juf Inger en mij om een The Crowd activiteit over bloggen te realiseren samen met Karin Winters. Het doel van de bijeenkomst was dan ook om een datum/tijd/locatie te hebben voor een activiteit. Dat is gelukt! Dan praten we verder over het hoe en waarom van bloggen en gaan we zelf aan de slag!
Tijdens deze sessie spraken we over een aantal drempels om te (door-)starten met bloggen: geen platform, wat heb ik nou te vertellen, daar zit toch niemand op te wachten en ik kan toch helemaal niet schrijven?
Verder kwamen er ook wat tips ter sprake: maak gebruik van blog-platforms zoals onderwijswijven of onderwijskoppen, maak gebruik van een 'kapstok' om routine te bewaren, doe mee met #blogpraat op maandag van 20.00 tot 21.00 (1e van de maand).
We starten meteen met een nieuwe tag: #profblog een blog over een leeractiviteit.
Lunch
Naast mijn meegenomen broodje was er nog genoeg te smikkelen en te smullen over. En tijd om even bij te praten met mensen die ik nog niet gesproken had, en ook nog tijd om even van de zon te genieten terwijl ik meedeed aan een sorteeractiviteit van CSunplugged.
Sessie 4
De micro:bit blijft een aantrekkelijk apparaat. Leuk om het enthousiasme bij alle volwassenen te zien. Ik kan een aantal mensen de informatie van de volgende pilot van DevLab doorsturen. Zelf ervaar ik samen met Jose hoe we een woord kunnen laten knipperen. Wij zijn top!
Sessie 5
In de laatste sessie besluit ik zelf iets te vertellen over mijn gebruik van OneNote. Het blijft een bodemloze put met oneindig veel mogelijkheden. Als je als school toch met Office365 aan de slag bent dan kun je deze toepassing echt niet missen! Doe er je voordeel mee want dit Zwitsers zakmes is echt fantastisch!
Nog even napraten en een lekker hapje eten met het bestuur van The Crowd. Alles laten bezinken, mijn verlies nemen omdat Inger vandaag haar blog eerder online had staan dan ik (maar ik moest ook wel echt de ontknoping van #WIDM kijken!!) en dan lekker naar bed. Wat ik maandag meeneem? Die badges! Maar ook de micro:bit informatie en natuurlijk de energie en het enthousiasme van mijn collega edcampers!
Bedankt voor de organisatie en de gastvrijheid! Waar zitten we de volgende keer?
aanvulling: deze bijeenkomst was gratis en had geen gevolgen voor mijn lessen.
