Een boekbespreking van een boek over onderwijs. Ik las het deze zomer. Natuurlijk had ik het voorbij zien komen via Twitter maar het was er eerder gewoon nog niet van gekomen. En nu wel. In de afgelopen jaren merkte ik dat ik makkelijker met kinderen en klassen op kader niveau of theoretisch niveau kon omgaan. De basisklassen waren voor mij meer een uitdaging. Ik merk dat ik het soms lastig vind om in te schatten wat deze leerlingen nu echt kunnen. Ook de vraag: hoe houd ik ze bij de les? hield me bezig. Ik vroeg aan mijn leidinggevende of ze misschien een boek wist voor mij, om te lezen. Dit werd het.
Vink, A (2013) Van deze kinderen ga je houden, Amsterdam, Atlas Contact
Ik vond het een leuk en makkelijk boek om te lezen. Ik heb bewondering voor Vincent en het werk wat hij doet daar in Rotterdam. Zijn lespraktijk is niet vergelijkbaar met mijn lespraktijk, al zag ik ook wel overeenkomsten. Een grote overeenkomst tussen het GKH en het ASC (waar ik werk) is de inzet van PABO'ers. Zeer terecht natuurlijk. Leerkrachten uit het basisonderwijs hebben in hun opleiding meer aandacht gehad voor klassenmanagement, omgaan met verschillen en het totale kind (kind en het systeem waarin het opgeroeid). Daar is in de tweede graads opleidingen nog behoorlijk wat ruimte voor ontwikkeling!
Naar aanleiding van dit boek is mijn idee over hoe ik voor de klas sta niet enorm veranderd, het was informatief en ik hoop dat veel mensen het zullen lezen. Mensen in de bovenste bestuurslagen, mensen die nog nooit een VMBO van binnen hebben gezien en er toch een mening over hebben.
Naar aanleiding van dit boek is mijn idee over hoe ik voor de klas sta niet enorm veranderd, het was informatief en ik hoop dat veel mensen het zullen lezen. Mensen in de bovenste bestuurslagen, mensen die nog nooit een VMBO van binnen hebben gezien en er toch een mening over hebben.
