Het einde van het schooljaar is bijna daar. Tijd om terug te kijken op mijn ervaringen met het werken met Schoolwerk. Lees hier mijn eerste ervaringen en hier de volgende stappen.
1 Reactie
Op LinkedIn maakte ik al een kort lijstje met leerzame momenten als student, docent, spreker en trainer. Het lijstje is eigenlijk alleen niet helemaal compleet!
Hier de complete lijst: Vandaag heb ik in de les verschillende zaken gebruikt waar ik vorige week nog niets over wist. Ik maakte donderdag kennis met de activerende werkvorm One minute note, gisteren zag ik op twitter een mooie tip voorbij komen over begrijpend luisteren en vandaag heb ik alles gekoppeld en in de praktijk gebracht.
Als docent sta ik volledig achter het smartphoneverbod dat we op school hanteren. Mijn eigen relatie met mijn smartphone kan ik nog wel wat kritischer bekijken. Ik heb het idee dat hij onmisbaar is voor mijn werk als onuitputtelijke bron van informatie en inspiratie, maar gebruik ik hem daar wel voor? Eén ding is zeker: ik leef niet voor mijn mobiele telefoon. Al mijn notificaties staan standaard uit, dus als ik mijn telefoon wil pakken doe ik dat omdat ik het zelf wil en niet omdat mijn schermpje oplicht of er een piepje, pingetje of riedeltje afgaat. Toch ben ik benieuwd wat 30 dagen zelfreflectie mij zou kunnen opleveren.
Sterker nog, ik ben al een week bezig! Op vrijdag 6 juli hebben we met elkaar geproost op een goede zomer en een fijne nieuwe start na 6 weken. Het was wel nodig om te proosten want het was een heftig jaar...
De laatste lesdag is voorbij, de leerlingen hebben hun mening met mij gedeeld zodat ik me het komende jaar weer kan verbeteren.
Verschillende collega's hebben de leerlingen ook een rapport laten invullen voor hun lessen. Komend schooljaar niet alleen aan het einde van het jaar (als ik niets meer kan veranderen) maar ook ergens halverwege zodat ik hun tips nog kan inzetten om mijn lessen te verbeteren. Ik ben tevreden met de tips en de complimenten van de leerlingen. Met trots deel ik mijn rapport met jullie! Wij hebben het vak mediawijsheid vast op ons rooster staan. Alle brugklassers krijgen dit 1 uur in de week. Ik schreef een blog voor mediawijzer.net over hoe we dat aanpakken.
Mediawijsheid op het lesrooster: een leuke uitdaging! We stonden in de krant! Je kunt hier het artikel lezen. Er kwamen vragen over onze aanpak, in dit blog nog wat meer achtergrond informatie.
Soms lopen gesprekken heel mooi.....soms ontstaan lessen op het moment dat je de klas in stapt. Dit overkwam mij afgelopen vrijdag.
Ik kreeg een uitnodiging om mee te praten over de keerzijde van digitalisering. Helaas kon ik niet aanwezig zijn maar besloot om de uitnodiging om te draaien. Kom maar kijken bij ons op school!
|
Categorieën
Alles
Archieven
Mei 2021
|